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AUTONOMIA, FLESSIBILITÀ E QUADRI ORARI COMUNI DI 32 ORE
Stante la legge 15 marzo 1997, n. 59 sull’Autonomia scolastica, all’interno della quale, come è noto, si lascia facoltà ai singoli Istituti di ridurre fino al 20% il monte ore delle singole materie, per impiegare tali ore in altre attività didattiche, compresa l’introduzione di altre discipline. La riduzione del 20% del monte ore di cui alla legge 15 marzo 1997 n. 59 e al D.P.R. 8/03/1999 n. 275 va conteggiata anno per anno, pur non ignorando l’effetto complessivo di tale riduzione sull’intero quinquennio e l’incidenza che ne consegue sul titolo di studio finale rilasciato dalla scuola. Infatti queste disposizioni non hanno attribuito alle scuole un’autonomia di ordinamento e di struttura, ma solo un’autonomia didattica e organizzativa, di ricerca, sperimentazione e sviluppo. In specie, l’art. 8 del D.P.R. 275/1999 ha stabilito: “d) l'orario obbligatorio annuale complessivo dei curricoli comprensivo della quota nazionale obbligatoria e della quota obbligatoria riservata alle istituzioni scolastiche; e) i limiti di flessibilità temporale per realizzare compensazioni tra discipline e attività della quota nazionale del curricolo”. L’art. 12 ha previsto che “le istituzioni scolastiche possono realizzare compensazioni fra le discipline e le attività previste dagli attuali programmi. Il decremento orario di ciascuna disciplina e attività è possibile entro il quindici per cento del relativo monte orario annuale”. L’art. 3 del D.M. 26 giugno 2000, n. 234 ha precisato ulteriormente: "1. La quota oraria nazionale obbligatoria dei curricoli di cui all'articolo 1 è pari all'85% del monte ore annuale delle singole discipline di insegnamento comprese negli attuali ordinamenti e nelle relative sperimentazioni. 2. La quota oraria obbligatoria dei predetti curricoli riservata alle singole istituzioni scolastiche è costituita dal restante 15% del monte ore annuale; tale quota potrà essere utilizzata o per confermare l'attuale assetto ordinamentale o per realizzare compensazioni tra le discipline e attività di insegnamento previste dagli attuali programmi o per introdurre nuove discipline, utilizzando i docenti in servizio nell'istituto, anche in attuazione dell'organico funzionale di cui alla normativa citata in premessa, ove esistente in forma strutturale o sperimentale. 3. Il curricolo obbligatorio è realizzato utilizzando tutti gli strumenti di flessibilità organizzativa e didattica previsti dal decreto del Presidente della Repubblica n. 275 del 1999. 4. In particolare le istituzioni scolastiche, nell'ambito degli strumenti di flessibilità di cui al comma 3, rilevate le perse esigenze formative degli alunni, promuovono, anche con percorsi individuali, la valorizzazione degli alunni più capaci e meritevoli ed il recupero di quelli che presentano carenze di preparazione, e garantiscono efficaci azioni di continuità e di orientamento didattici. 5. L'adozione, nell'ambito del piano dell'offerta formativa, di unità di insegnamento non coincidenti con l'unità oraria non può comportare la riduzione dell'orario obbligatorio annuale, costituito dalle quote di cui ai commi 1 e 2, nell'ambito del quale debbono essere recuperate le residue frazioni di tempo. Sono previsti genericamente spazi di flessibilità intesi come possibilità di articolare  in opzioni (nuovi indirizzi) con una quota del 30% nel secondo biennio e del 35  % nell’ultimo anno, quote che possono aggiungersi alla quota di flessibilità del 20%  dell’autonomia.  SULLE MODALITA’ E I LIMITI DI APPLICAZIONE DELLE QUOTE DI  FLESSIBILITA’ IL REGOLAMENTO TACE demandando ad ulteriori decreti la definizione  delle ulteriori articolazioni (art.8 punto d) che dovranno essere incluse in un apposito elenco nazionale riconosciuto dal MIUR. Dall’anno scolastico 2010/11 le classi successiva alla prima, con l’esclusione  dell’ultima classe  devono ridurre il loro orario settimanale di lezione secondo quanto previsto dai quadri orari dei regolamenti (ad es. da 36 ore sett. a 32 ore sett.). La ridefinizione dei quadri orari delle seconde, terze e quarte deve realizzarsi nei limiti degli organici attribuiti alle scuole e deve essere effettuata in modo da ridurre del 20% l’orario previsto dall’ordinamento attuale per le classi di concorso (si parla  qui di classi di concorso e NON di materie o discipline) con un orario annuale pari o  superiore a 99 ore, comprese le ore di compresenza degli insegnanti tecnico-pratici.
IN CONCRETO POSSONO ESSERE TAGLIATE MATERIE CHE HANNO DA 3 A PIU’ ORE  SETTIMANALI  MA PER RINCONDURRE L’ORARIO SETTIMANALE A 32 ORE E NON PER GLI SPAZI DI AUTONOMIA E FLESSIBILITA’.
  Mercoledì 11 Maggio 2011 alle ore 9,00 presso il Campus di Fisciano dell'Università degli Studi di Salerno, gli alunni delle classi quinte sezioni A, B e C ACCOMPAGNATI DAL PROF ANTONIO STANZIONE, parteciperanno ad un incontro che prevede le seguenti attività:
a. illustrazione del piano di studi della Facoltà di Ingegneriab. simulazione test di ingresso c. pranzo presso la mensa universitaria d. visita dei laboratoriLa visita terminerà alle ore 17,00. Gli alunni raggiungeranno il Campus con mezzi propri.     Sabato 7 maggio 2011, presso la sede del Collegio dei Geometri di Salerno, sono stati presentati i due nuovi profili del corso di studi di Geiometra: "Geometra giurista" e "Geometra geo-ambientale". Nella sezione "Albo" del sito la descrizione dettagliata dei due indirizzi il cui piano di studi sarà elaborato ed approvato dal Collegio dei Docenti, dal Comitato Tecnico Scientifico e dal Consiglio di Istituto e reso noto agli Organi competenti del MIUR http://www.itgdipalo.it/node/173 Venerdì 13 maggio la lezione di Impresa Simulata presso l'ITG Di Palo che coinvolge gli alunni delle classi quinte.   PROGETTO DI TIROCINIO FORMAZIONE E ORIENTAMENTO CON I.T.G. "R. DI PALO" DI SALERNOTIROCINIO DEGLI STUDENTI DELL’I.T.G. DI PALO PRESSO GLI STUDI DEI GEOMETRI PROFESSIONISTI  Sabato 7 maggio, presso la sede del Collegio dei Geometri di Salerno, è stato firmato il protocollo d’intesa tra il Collegio e l’ITG Di Palo per la sottoscrizione di 16 convenzioni di tirocinio tra diplomandi geometri e geometri liberi professionisti. La preside Anna Laura Giannantonio, coadiuvata dal prof. Vincenzo Mattei, e il presidente Francesco Amendola hanno formalizzato un lavoro, iniziato dall’ex presidente Ciro Robustelli, che prevede l’inserimento, come tirocinanti, di ventuno studenti del quinto anno presso gli studi tecnici di sedici professionisti salernitani. “Lavorare insieme alla scuola per rafforzare la proposta formativa e creare figure professionali qualificate pronte ad inserirsi nel mondo del lavoro, è questo lo spririto della sinergia d’intenti che è alla base del nostro progetto”. Con queste parole ha presentato l’iniziativa il presidente Amendola, sottolineando che si tratta ancora di una fase sperimentale della quale si farà poi un resoconto a settembre con tirocinanti e professionisti. L’idea è di proporre, a partire dal prossimo anno, altre iniziative simili, capaci di coprire l’intero anno scolastico e di coinvolgere anche i ragazzi delle terze e delle quarte. Tra le novità in programma anche due nuovi corsi sperimentali – “Percorso di studio GEO-AMBIENTALE” e “GEOMETRA-GIURISTA” – per formare nuovi profili professionali da affiancare a quello tradizionale di geometra. Partirà, invece, a breve un’iniziativa che vede coinvolti, oltre al Collegio dei Geometri e all’ITG Di Palo, una nota società salernitana che s’interessa di fotogrammetria e cartografia, al fine di fare conoscere agli studenti le ultime tecnologie utilizzate per la salvaguardia e il monitoraggio del territorio. Il progetto, “EMERGENZA IDROGEOLOGICA ED EROSIONE DEL LITORALE SALERNITANO”, prevede l’utilizzo della cartografia numerico-digitale nell’analisi dell’impatto antropico e dell’evoluzione della linea di costa della città di Salerno.  5 Maggio 2011 - Riforma scuola e nuove norme mercato del lavoro integrate nel nuovo Testo Unico sull'apprendistato  Gelmini: "Governo al lavoro per futuro dei giovani"www.istruzione.it/web/ministero/cs050511_ter  Progetto Internet WiFi nelle scuole- Disponibili, da oggi, per tutte le scuole che aderiscono al progetto “Scuola mia”, un kit di connessione WiFi gratuita riservata alla didattica con punti di accesso in rete senza fili www.istruzione.it/web/istruzione/dettaglio-news/-/dettaglioNews/viewDettaglio/15538/11210        LASER SCANNER 3D  Metodologie operative, Applicazioni   e Casi Studio del rilevamento con Laser Scanner Terrestre 13 Maggio 2011 pagina 2 convegno 13 maggio 2011  
 
 

 Seminario "Energie rinnovabili e conto energia: prospettive future" con l'intervento di esperti della NVG SpA (ing. Antonio Procida e rag. comm. Mimmo Fortunato)
Martedì 29 Marzo alle ore 10,00 classi V A,V B e V C

Mercoledì 4 Aprile alle ore 10,00 classi 3 A,3 B e 4 A
 


 Terza prova simulata alunni delle classi quinte da svolgersi in data 4 aprile 2011
Nella sezione Area Alunni (Estimo/Dispense classi quinte) alcuni quesiti di estimo.
 
 


 
  
 

 Calendario Corso di formazione Impresa Alternativa destianto agli alunni delle classi quinte 
Nella sezione Seminari e Workshop la notizia completa

 
 Riunione del Consiglio congiunto delle classi quinte dell’Istituto (classe V sez. A, classe V sez. B, classe V sez. C9 del 16 Marzo 2011
Nella sezione Home a sinistra del menù la notizia completa
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
In allegato il verbale del CTS del 29.11.2010
 
Scuola, al via i progetti per valorizzare il merito Premi agli istituti e ai docenti migliori: negli allegati è disponibile il documento
 
Patti Chiari in collaborazione con il Gruppo Cariparma FriulAdria propone anche per l’anno scolastico 2010-2011, nelle scuole primarie e secondarie di ben 19 province italiane (elenco a pag. 3), programmi didattici completamente gratuiti con l’obiettivo di stimolare nei ragazzi un sano interesse verso l’economia e la gestione dei propri risparmi: negli allegati è disponibile il documento
sites/default/files/userfiles/file/SINTESI%20DELLA%20RIFORMA%20ISTITUTO%20TECNICO%20COSTRUZIONI%20AMBIENTE%20E%20TERRITORIO%201%20parte.pdf
sites/default/files/userfiles/file/SINTESI%20DELLA%20RIFORMA%20ISTITUTO%20TECNICO%20COSTRUZIONI%20AMBIENTE%20E%20TERRITORIO%202%20parte.pdf
 

 Giornate di Primavera del FAI 26 ed il 27 Marzo 2011
Nella sezione Home a sinistra del menù la notizia completa

 
 
AGLI ALUNNI CLASSI 5^
Nell'area Circolari 2010/2011 troverete il calendario per la simulazione delle prove degli esami di Stato 2011 
                                          

Convocazione in riunione plenaria dei Consigli delle classi V A, V B e V C . La riunione fissata per le ore 17,00 di Giovedì 10 marzo 2011 è stata rinviata a Mercoledì 16 Marzo alla stessa ora.              
 
 Seminario di studio e di approfondimento culturale, organizzato dalla Società “Dante Alighieri” – Comitato di Salerno svoltosi presso l'ITG Di Palo di Salerno il 24 febbario 2011 con il seguente programma:
-“Dante Alighieri:il grande esule” – Prof.ssa Pina Basile
-“ I carmi, i canti e le fanfare che fecero una Nazione” – prof. Giuseppe Lauriello – prof. Domenico Pagliara – dott. Paolo Romano – dott. Aldo Sessa – dott.ssa Elena Baldi.
Docente referente dell'iniziativa proff.ssa Matassino Rosa con la collaborazione delle prof.sse Marmo Floriana  e Petrocelli Rosa Maria 
Nella sezione seminari e workshop la galleria fotografica dell'evento
 
CIRCOLARE MINISTERIALE SULLA VALUTAZIONE FINALE DEGLI ALLIEVI - SINTESI DELLA CIRCOLARE: Le istituzioni scolastiche possono stabilire, per casi eccezionali,  motivate e straordinarie deroghe al limite [ tre quarti di presenza del monte ore annuale] per assenze documentate e continuative, a condizione, comunque, che tali assenze non pregiudichino, a giudizio del consiglio di classe, la possibilità di procedere alla valutazione degli alunni interessati"  e in particolare spetta al collegio dei docenti definire i criteri generali e le fattispecie che legittimano la deroga al limite minimo di presenza. Tale deroga è prevista per casi eccezionali, certi e documentati ed è  compito del consiglio di classe verificare, nel rispetto dei criteri definiti dal collegio dei docenti e delle indicazioni della presente nota, se il singolo allievo abbia superato il limite massimo consentito di assenze e se tali assenze, pur rientrando nelle deroghe previste dal collegio dei docenti, impediscano, comunque, di procedere alla fase valutativa, considerata la non sufficiente permanenza del rapporto educativo. Fatta salva l’autonomia delle istituzioni scolastiche, fra le casistiche apprezzabili ai fini delle deroghe previste,rientrerebbero le assenze dovute a: 1. gravi motivi di salute adeguatamente documentati; 2. terapie e/o cure programmate; 3. donazioni di sangue; 4.partecipazione ad attività sportive e agonistiche organizzate da federazioni riconosciute dal C.O.N.I.; 5. adesione a confessioni religiose per le quali esistono specifiche intese che considerano il sabato come giorno di riposo. L’istituzione scolastica comunica all’inizio dell’anno scolastico ad ogni studente e alla sua famiglia il relativo orario annuale personalizzato e il limite minimo delle ore di presenza complessive da assicurare per la validità dell’anno; pubblica altresì all’albo della scuola le deroghe a tale limite previste dal collegio dei docenti ; comunica, inoltre, prima degli scrutini intermedi e finali, informazioni puntuali ad ogni studente e alla sua famiglia perché sia loro possibile avere aggiornata conoscenza della quantità oraria di assenze accumulate.  "Il mancato conseguimento del limite minimo di frequenza, comprensivo delle deroghe riconosciute, comporta l’esclusione dallo scrutinio finale e la non ammissione alla classe successiva o all’esame finale di ciclo."
http://www.istruzione.it/alfresco/d/d/workspace/SpacesStore/ec6d8e5d-4fcb-45a9-8742-7cc11ffa1e63/cm20_11.pdf
 

Nella sezione Seminari e workshop il programma dettegliato dell'evento e la galleria fotografica
 
 
 Orientamento Classi Quinte
Venerdì 4 Marzo alle ore 8,30 gli alunni delle classi quinte(A, B,C)  accompagnati dalla funzione strumentale prof. Antonio Stanzione, si recheranno con mezzi propri al Campus della Facoltà di Medicina a Lancusi, dove parteciperanno ad un seminario con i docenti universitari.

 
 
Calendario dei corsi di recupero 
Si comunica che a decorrere da Giovedì 3 Marzo inizieranno i corsi di recupero in orario pomeridiano e, in particolare:
1A + 1B Italiano e Matematica
2A + 2B Italiano e Matematica
3A Matematica e Topografia
3B Matematica e Topografia
4A+4B+4C Costruzioni
5A+5B Costruzioni
5A+5B+5C Topografia
Il calendario settimanale, con le date e gli orari, è stato comunicato agli alunni.
Sempre a decorrere da Giovedì 3 Marzo, sulla base di quanto deliberato dal Collegio dei Docenti, il recupero riguardante le altre discipline verrà attuato con la pausa didattica per due settimane e test di verifica finale.
 
 

 
 
Quadro dei debiti formativi del primo quadrimestre

sites/default/files/userfiles/file/quadro%20recuperi%20primo%20quadr%202011.xls
 
Oggetto:Adozione dei libri di testo per l'anno scolastico 2011/2012.  L’adozione dei libri di testo nelle scuole di ogni ordine e grado per l’anno scolastico 2011/2012 resta disciplinata dalle istruzioni impartite con le circolari ministeriali 10 febbraio 2009, n. 16 e  4 marzo 2010, n. 23
http://www.istruzione.it/web/istruzione/cm18_11

 
Mobilità - Personale della Scuola  Domande di trasferimento e di passaggio per l'anno scolastico 2011/2012. Il termine ultimo per la presentazione delle domande è il 21 marzo 2011  (Nota prot. n. 1570 del 24 febbraio 2011)
http://www.istruzione.it/web/istruzione/prot1570_11
 
VERBALE DEL CONSIGLIO DI ISTITUTO N. 2 DEL 2011
sites/default/files/userfiles/file/varbale%20Istituto%20n%202%202011.rtf

 
 COLLEGIO DEI DOCENTI
Verbale del Collegio dei Docenti del 25 Febbraio Venerdì 2011  alle ore 15,30.
O.d.g.
1. Linee di indirizzo in materia di frequenza scolastica ai sensi del D.lgs 122/2009
2. Criteri di svolgimento Idei e individuazione docenti disponibili
3. Interventi di supporto  e potenziamneto classi quinte
Esame dei nuovi indirizzi attivati dalla Regiona Campania e riflessione
4. Progettazioni in corso e partecipazione ad eventi, seminari o manifestazioni
5. Varie ed eventuali
 sites/default/files/userfiles/file/VERBALE%20COLLEGIO%20DOCENTI%2025%20FEBBR%20%202011.doc
 

 INCONTRO SCUOLA FAMIGLIA
L'incontro, durante il quale verranno consegnate le pagelle,  avrà luogo il giorno 25 Febbraio Venerdì p.v. dalle ore 17,00 alle ore 19,30. 

 

 SCRUTINI 1° QUADRIMESTRE
Sono stati convocati per i giorni 14, 15 e 16 Febbraio gli scrutini del 1° Quadrimestre; in allegato il calendario dettagliato.
Scarica allegato
 
 

Oggetto: Bando di Concorso "Sicurezza sul lavoro nei Cantieri edili". Il Comitato Paritetico Territoriale della Provincia di Salerno propone un Bando di Concorso con il preciso scopo di far approfondire e conoscere la tematica della sicurezza nei luoghi di lavoro.  L’iniziativa è motivata dalla considerazione che gli studenti, una volta inseriti nel mondo produttivo, siano consapevoli dei rischi e delle problematiche della vita lavorativa nei luoghi di lavoro.  L’intento è quello di produrre opere letterarie, artistiche, scientifiche, audio, video nell’interesse della collettività e nello specifico richiamare l’attenzione in una materia di forte attualità. Il concorso è riservato a tutti gli studenti regolarmente iscritti al V anno (anno scolastico 2010-2011) degli Istituti Tecnici per geometri (ITG), Istituti Tecnici e Commerciali e per geometri (ITCG) e ITIS con indirizzo in edilizia. La partecipazione al concorso è gratuita, può essere individuale o di gruppo; in quest’ultimo caso il gruppo dovrà nominare un proprio capogruppo quale referente per le comunicazioni. Ogni partecipante potrà concorrere con un solo lavoro anche se in gruppo.
Si allega il Bando del Concorso e il modulo di partecipazione, che dovrà pervenire unitamente ai lavori al Comitato Paritetico Territoriale della Provincia di Salerno - Via Generale Carlo Perris, 10 - 80128 Salerno, entro e non oltre le ore 13.00 del 10 aprile 2011.
http://www.istruzione.it/web/istruzione/prot825_11

 
VERBALE DEL CONSIGLIO DI ISTITUTO N. 1 DEL 2011
sites/default/files/userfiles/file/varbale%20Istituto%20n%201%202011.doc
 
 

  Esami di Stato conclusivi dei corsi di studio ordinari e sperimentali di istruzione secondaria di secondo grado – Scelta delle materie affidate ai commissari esterni delle commissioni – Anno scolastico 2010/2011 
 
 Le prove scritte dell’esame di maturità dell’anno scolastico 2010/2011 si terranno il 22 giugno (prima prova) e il 23 giugno (seconda prova).
 

 

INDIRIZZO: TL00 - GEOMETRI TITOLO DI STUDIO: DIPLOMA DI ISTRUZIONE SECONDARIA DI SECONDO GRADO AD INDIRIZZO TECNICO GEOMETRA
PRIMA PROVA SCRITTA AFFIDATA AL COMMISSARIO INTERNO: INSEGN. NOMINA CLASSI DI CONCORSO
- ITALIANO M540 A050
MATERIA OGGETTO DELLA II PROVA SCRITTA AFFIDATA AL COMMISSARIO ESTERNO: INSEGN. NOMINA CLASSI DI CONCORSO
1) COSTRUZIONI SC91 M181 A016
ALTRE MATERIE AFFIDATE AI COMMISSARI ESTERNI:
2) ELEMENTI DI DIRITTO M260 M156 A019
3) TOPOGRAFIA M970 M517 A072
POTRANNO ESSERE NOMINATI COMMISSARI INTERNI OLTRE AL DOCENTE DI ITALIANO, DUE TRA I DOCENTI DI ESTIMO, TECNOLOGIA DELLE COSTRUZIONI E DI EDUCAZIONE FISICA

 
 
 
 
 
CALCIO A CINQUE CAMPIONATI STUDENTESCHI
 

COMUNICATO  
Campionati studenteschi di calcio a cinque a.s.2010/11. 
Gli studenti dell’I.T.G. “R. Di Palo” di Salerno con la brillante guida del prof. Domenico Capodanno, sono risultati vincitori del  proprio girone riportando la vittoria per tre volte consecutive contri il Liceo “De Santis”, l’ITIS “Galilei” e il Liceo artistico “Sabatini”. Prossimamente gli studenti dovranno incontrare l’ITC “Genovesi” per la fase successiva del torneo.
Elenco studenti partecipanti:
-SALVATI RAFFAELE
-MASTRANGELO MARIANO
-TEDESCO GIAN MARCO
-GRIMALDI RAFFAELE
-GIOIA ANDREA
-VETROMILE GIUSEPPE
-CARMANDO MICHELE
-PAGANO MICHELE
-COSPOLICE VINCENZO
-FERRIGNO GIAN MARCO
-RESTAINO MICHELE

 
                         IL NOSTRO ISTITUTO E' CENTRO TRINITY PER     LE CERTIFICAZIONI DI LINGUA INGLESE
 

ATTIVITA’ REALIZZATE DALL'ISTITUTO TECNICO PER GEOMETRI R. DI PALO DI SALERNO CON I FONDI STRUTTURALI  PROGRAMMAZIONE 2007/2013
sites/default/files/userfiles/file/Pubblicita%20finale%20%20PON(1).doc
 Piano Integrato Annualità 2010/2011 - FONDI STRUTTURALI PROGRAMMAZIONE 2007/2013 – Approvazione con Prot. n: AOODGAI-10664 DEL 03/09/2010
 Bando AOODGAI – 3760 del 31/03/2010 – Codice C-1-FSE-2010-2765
Salerno prot. 3397/ C2 del 17/11/2010
 GRADUATORIA Esperti
sites/default/files/userfiles/file/Graduatoria%20finale%20%20PON.doc

 
 

 

Fondi Strutturali Europei 2007/2013 – Iniziativa “LE(g)ALI AL SUD: UN PROGETTO PER LA LEGALITÀ IN OGNI SCUOLA" - 'Obiettivo C: "Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani" Azione C. 3 "Interventi sulla legalità, i diritti umani, l’educazione ambientale e interculturale, anche attraverso modalità di apprendimento”informale” del Programma Operativo Nazionale: “Competenze per lo Sviluppo” - 2007IT051PO007 - finanziato con il Fondo Sociale Europeo Annualità 2010/2011
 
E' stato approvato il progetto dal titolo "Emergenza idrogeologica Cartografia numerico-digitale nell'analisi dell'impatto antropico ed evoluzione storica della linea di costa della città di Salerno" proposto dai proff.ri Antonio Stanzione, Paolo Vigorito e Vincenzo Mattei per un importo di euro 11.071,42. La proposta progettuale della durata di 100 ore e che si svolgerà con il partenariato del Collegio dei Geometri della provincia di Salerno e della SFM di Salerno, e' orientata alla costituzione e raccolta di una documentazione conoscitiva complessiva per le aree indicate, sia geometrica che tematica geologico-forestale.
            L'evoluzione tecnologica, che ha radicato l'utilizzo delle applicazioni informatiche, ha spostato il processo di rilevamento topografico-cartografico dall'elaborazione di riprese analogiche a quelle digitali, ottenendo in tal modo supporti di conoscenza che consolidano un interscambio scientifico fra i vari operatori, Geologi, Agronomi e forestali, Storici e specifici studiosi, unificando i supporti conoscitivi e di analisi in un'unica documentazione fotogrammetrica e topografica anche di sintesi tematica.
            La documentazione fotogrammetrica da realizzare consentira' sia analisi di aspetti territoriali che ambientali, permettendo la realizzazione di elaborati grafici di grande precisione dai quali si potranno ricavare dati sia sulle condizioni geomorfologiche generali che sulla evoluzione temporale degli stessi fenomeni, valutando, altresì, l'influenza dell'azione antropica nel suo complesso
    Considerando le dimensioni delle aree da indagare, il supporto fotogrammetrico si propone in tutte le sue potenzialita' .
    Le procedure proposte si caratterizzano per l'alta precisione e la elevata versatilita' del prodotto finale infatti, dopo la correzione prospettica e la georeferenzazione, si ottiene un elaborato metrico e tematico archiviabile in Data Base, sempre disponibile su memoria indelebile, gestibile ed aggiornabile in sovrapposizione vettoriale, e costituente la base dati per Sistemi Informativi Geografici (GIS).
       In tal modo e' facilitata l'estrazione dei contorni e dei dati metrici, consentendo una rapida tematizzazione delle aree omogenee da parte degli esperti.
      Le finalita' della presente proposta sono la raccolta ed elaborazione di dati con metodiche fotogrammetriche e supporti informatici per la formazione di ortofoto e fotopiani digitali accoppiati ad elaborati di fotogrammetria numerica al tratto, in grado di assolvere ad una duplice lettura: qualitativa e geometrico-dimensionale. L’Atlante della costa” presenterà una duplice natura: la prima a carattere tradizionale, attraverso la pubblicazione di un elaborato cartaceo riepilogativo e significativo della produzione cartografica prodotta. Accanto a questa prima tipologia di prodotto si affianca la versione “digitale” dell’atlante. Questa versione consente la consultazione integrale dei dati elaborati e cartografati. L’atlante, nella sua versione digitale è prevista, nella nostra offerta progettuale, in tre versioni adatte a soddisfare diversi profili di utenza.

sites/default/files/userfiles/file/Comunicazione_USR_Campania.doc
 sites/default/files/userfiles/file/C3_SA_Autorizzati.pdf
sites/default/files/userfiles/file/Piano%20Bando%207215%20Finale.pdf
sites/default/files/userfiles/file/progetto_sintesi.doc
 

 
 

 

 
 XIX Giornata FAI di Primavera Sabato 26 e Domenica 27 Marzo 2011  
Visita guidata: Chiesa del Monte dei Morti Largo Plebiscito Salerno 

 

Guida: dott.ssa Rosanna Romano Soprintendenza BSAE
      Ciceroni: Alunni dell ITG Di Palo Salerno

 
 New Nuovi Istituti Tecnici 2011
sites/default/files/userfiles/nuovi_istituti_tecnici_professionali_2011(1).pdf
 


 New
       Brochure del Piano dell'Offerta Formativa dell'Istituto
sites/default/files/userfiles/file/Brochure%20Di%20Palo%202010-11(1).pdf
  New
Gruppo di Facebook  Istituto Tecnico "Costruzioni,   Ambiente e Territorio" - R. Di Palo - Salerno
http://www.facebook.com/home.php#!/home.php?sk=group_134992436561071&ap=1
                                                   
                                         New sites/default/files/userfiles/file/cm101_10.pdf
 
 
   
 
 Valutazione. Indicazioni operative per l'a.s. 2010-2011
sites/default/files/userfiles/valutazione.doc
 
 

   

 

PROGETTO SCUOLA AD MAIORA

L’IMPEGNO DELLA FONDAZIONE CARISAL  PER UNA MIGLIORE FORMAZIONE DEI GIOVANI
Finanziamento per le attività formative e didattiche e  l’acquisizione di strumentazioni materiali
sites/default/files/userfiles/AVVISO Progetto Scuola ad Maiora 2010-2011.doc
sites/default/files/userfiles/MODULISTICA Progetto ad Maiora 2010-2011.doc
 
 
 Il ricevimento dei docenti ha avuto inizio Lunedì 25 ottobre 2010
      e terminerà Sabato 14 maggio 2011.    
     

 

  Nella seduta del Collegio dei docenti del 20.11.2010, anche a seguito della richiesta degli Alunni emersa in sede di Assemblea di Istituto svoltasi in mattinata, è stato deliberato il seguente orario:

1^ ora 8,20 - 9,10
2^ ore 9,10 - 10,10
3^ ora 10,10 - 11,10
4^ ore 11,10  - 12,10
5^ ora 12,10 - 13,00
6^ ora 13,00 - 13,50
La riduzione della 1^ e della 5^ e 6^ ora si rende necessaria per motivi di forza maggiore a causa dell'alta percentuale di pendolarismo (quasi il 70% degli studenti) e, pertanto, non vi è l'obbligo del recupero dela frazione oraria da parte dei docenti. Il Collegio, comunque, nella stessa seduta ha deliberato che i docenti predisporranno un piano di lavoro per il recupero della frazione oraria persa degli alunni, sotto forma di sportello pomeridiano per il recupero o per il potenziamento degli apprendimenti, di visite guidate, di stages, di esercitazioni in cantieri, di sportello per la preparzione per lesame di stato delle classi terminali,
Il Dirigente Scolastico
prof.ssa Anna Laura Giannantonio
 
 
 

 

       Due importanti imprese operanti nel settore edile sono alla ricerca di giovani diplomati geometri dell'età compresa tra i 18 e i 20 anni per inserimento lavorativo previo periodo di esperienza professionale all'interno dell'azienda. Per ulteriori informazioni contattare il prof. Vincenzo Mattei Vicario dell'Istituto per Geometri di Salerno.

 
Iscrizioni alla classe prima dell'Istituto anno scolastico 2011/2012
Ai fini della prosecuzione del percorso di studi, le domande di iscrizione degli alunni frequentanti l’ultimo anno della scuola secondaria di I grado negli istituti statali e paritari, dovranno essere trasmesse - per il tramite del dirigente della scuola di appartenenza - all'istituto secondario di II grado prescelto. Tali domande debbono essere inoltrate agli istituti di destinazione entro i cinque giorni successivi alla scadenza del 12 febbraio 2011.
 

 NEL LINK CIRCOLARI 2010/2011 E' A DISPOSIZIONE DELL'UTENZA " IL MODULO DI ISCRIZIONE ALLA CLASSE PRIMA A.S. 2011/2012"

Dall’a.s. 2011-2012 avranno inizio i percorsi formativi, di durata biennale, degli Istituti tecnici superiori, ITS, cui si accede con il possesso del diploma di istruzione secondaria superiore. Gli ITS, istituiti nell’ambito dei piani territoriali deliberati dalle Regioni, rappresentano un canale formativo di livello post secondario parallelo ai percorsi accademici. Hanno come ente di riferimento un Istituto tecnico o professionale e rilasciano il “diploma di tecnico superiore” valido su tutto il territorio nazionale. Si tratta in sostanza di  diplomati una formazione specialistica nelle aree tecnologiche strategiche per lo sviluppo economico del Paese: Efficienza energetica - Mobilità sostenibile - Nuove tecnologie per il made in Italy (sistema della Meccanica, sistema Moda, sistema Casa, sistema Alimentare, Servizi alle imprese) - Nuove tecnologie della vita - Tecnologie innovative per i beni e le attività culturali - Tecnologie dell’informazione e della comunicazione.

 

AllegatoDimensione
AUTONOMIA.doc30 KB
verbale CTS 29-11-2010.doc61 KB
verbale dipartimento 21-10-2010.doc66 KB
verbale dipartimento 13-09-2010.doc58 KB
Meritocrazia nella Scuola.doc23 KB
Cariparma FriulAdria e PattiChiari insieme per spiegare l'economia.doc32 KB
Circolare Pattichiari ZENNARO.doc82.5 KB
GuidaBP_DEF_bassa.pdf1.13 MB
GuidaINS_DEF_bassa.pdf1.89 MB